Postingan

MENGENAL PERBEDAAN KAWAH DAN KALDERA

Gambar
Seiring meningkatnya trend mendaki gunung, meningkat pula popularitas istilah-istilah ilmiah tentang gunung dan alam. Sering kita mendengar dan membaca tentang Kawah Ijen, Kawah Bromo, Kaldera Tengger, Kaldera Toba, dan lain sebagainya. Sebutan tersebut tidak jarang pula sering tertukar ketika para influencer kita secara tidak sengaja menyebut Kaldera Bromo bukan Kawah Bromo, atau Kawah Ijen bukan Kaldera Ijen yang membuat kita sendiri bingung membedakan yang mana nama yang benar untuk tempat tersebut. Dalam artikel ini kita akan sama-sama belajar tentang cara membedakan penyebutan “kawah” dan “kaldera”.   KALDERA Photo by ROBERTO ZUNIGA: https://www.pexels.com/photo/aerial-view-of-a-caldera-5275152/ Dalam ilmu Geologi, istilah Kaldera sendiri secara singkat brarti kawah atau lubang besar yang terbentuk hasil dari erupsi eksplosif dari gunung api. Dalam arti yang lebih kompleks, mengutip dari magma.esdm.go.id bahwa Kaldera adalah lubang besar seperti kuali berukuran lebih dari 2km

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X SMAN 10 MALANG

Teguh Dwi Imanda *, Budi Handoyo **, Hendri Purwito ** * Afiliasi ( Pendidikan Geografi , Fakultas Ilmu Sosial , Universitas Negeri Malang ) ** Afiliasi ( Pendidikan Geografi , Fakultas Ilmu Sosial , Universitas Negeri Malang ) INFO ARTIKEL ABS TRAK RiwayatArtikel: Diterima: Disetujui: Abstract: In the era of 21st century modernization, critical critical thinking skills are owned by the younger generation. The ability to think critically makes a person more alert and alert in seeing things. In this study choose the discovery learning model to solve the problem. Discovery learning model was chosen to be experimented for several factors. These factors include: (1) disocvery learning model developed based on a view of constructivism, (2) using a scientific approach, (3) in accordance with the 2013 curriculum. The design of this study used quasi experimental design with posttest only control gr